От «Альтаира» до «Золотой дюжины»: московский десятиклассник создал революционный учебник по физике
Вечерняя Москва vm.ru ·
Ученик школы № 1520 имени Капцовых и выпускник детского технопарка «Альтаир» Даниил Путилин создал приложение, которое способно «оживлять» физические формулы, превращая их в наглядные эксперименты. «Вечерняя Москва» узнала о разработке подробнее.
Ученик школы № 1520 имени Капцовых и выпускник детского технопарка «Альтаир» Даниил Путилин создал приложение, которое способно «оживлять» физические формулы, превращая их в наглядные эксперименты. «Вечерняя Москва» узнала о разработке подробнее.
Новый инструмент уже помогает школьникам не просто заучивать законы, а по-настоящему понимать, как устроен мир. По словам автора проекта Даниила Путилина, идея создать подобный сервис пришла ему во время изучения молекулярно-кинетической теории. Школьник столкнулся с проблемой — формулы казались ему оторванными от реальности. Без наглядного примера их суть быстро терялась.
— Я хотел, чтобы формулу можно было не «зазубрить», а увидеть своими глазами и понять, — рассказывает школьник.
Даниил подчеркивает: сложнее всего было скрыть за изящным визуалом строгую математическую модель. В физическую основу приложения легли не упрощенные картинки, а алгоритмы, построенные на законах науки.
Несмотря на то что разработка принесла школьнику победу в конкурсе «Золотая дюжина», Даниил продолжает дорабатывать приложение. Сейчас он пробует добавить эксперименты по свободному падению, закону сохранения энергии и другим темам.
Идеи юных
Съедобная упаковка. Ученицы Курчатовской школы придумали пленку для еды, которая растворяется в воде.
Виртуальный учебник. Ученик школы № 1995 Даниил Мариновский создал интерактивное пособие по перевязке. Оно позволяет обучаться в игровом формате.