От народных сказок до Бажова: в «МЭШ» добавили почти две тысячи художественных произведений
Вечерняя Москва vm.ru ·
Почти две тысячи художественных произведений стали доступны ученикам и педагогам в библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ»). Среди них — русские народные сказки, проза отечественных и зарубежных авторов, а также литературные сборники из коллекции Российской государственной библиотеки (РГБ), сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
Почти две тысячи художественных произведений стали доступны ученикам и педагогам в библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ»). Среди них — русские народные сказки, проза отечественных и зарубежных авторов, а также литературные сборники из коллекции Российской государственной библиотеки (РГБ), сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
— Библиотека «МЭШ» регулярно пополняется литературой, чтобы дети могли в удобном формате выполнять домашние задания и читать книги в свободное время. Педагогам электронная библиотека помогает экономить время на подготовке к урокам и быстрее находить нужные материалы. В системе собрано уже более 1,8 миллиона единиц контента: учебники, художественная литература, методические рекомендации, видеоуроки по подготовке к экзаменам и занятиям, а также есть виртуальные лаборатории, в которых можно ставить опыты не выходя из дома. Благодаря новым книгам из коллекции РГБ школьники и учителя познакомятся с историей и культурой Калмыкии, Мордовии, Киргизии, Англии, Турции, Испании, Италии, Франции, Швеции и других стран и регионов России, — отметили в пресс-службе ведомства.
Среди добавленных сказок народов мира в «МЭШ» доступны шведские книги «Рябина» и «Нис, добрый малый», турецкие произведения «Паша пастух» и «Талисманы», итальянская проза «Принц Буль-Буль», испанская книга «Птицы графини Моралес», французское произведение «Розовая птица», английская проза «Тростниковая шапочка». Из собрания «Мордовские народные сказки» Степана Аникина в библиотеке опубликованы: «Глиняный болван», «Двенадцать братьев», «Добрый брат и злая сестра», «Дружная скотинка», «Кто всех хитрей», «Лиса и ворона», «Лиса и журавль» и «Сабан богатырь».
Помимо сказок, в сервис добавили произведения других жанров. Среди них, например, рассказы Исаака Бабеля из сборников «Конармия» и «Одесские рассказы», в том числе «Мой первый гусь» и «История моей голубятни». Также в «МЭШ» школьники теперь могут прочитать сказы Павла Бажова — «Малахитовую шкатулку» и «Хозяйку Медной горы». Подборку дополнили также стихотворения Константина Бальмонта из сборника «Будем как солнце» и Иннокентия Анненского из книги «Кипарисовый ларец».
— Чтобы дети и педагоги получали достоверную информацию быстро и удобно, мы сотрудничаем с «Московской электронной школой». Теперь на платформе представлено еще больше произведений из коллекции приложения «Свет». Среди них ребята найдут сказки народов мира. Эти истории передают из поколения в поколение представления о добре, справедливости, верности. Через судьбы и поступки героев дети учатся понимать мотивы других людей и делать собственные выводы. Я убежден, что именно так и воспитывается человечность, формируются нравственные ориентиры и развивается способность сочувствовать, — отметил Вадим Дуда, генеральный директор Российской государственной библиотеки.
Материалы доступны авторизованным пользователям в мобильном приложении «Библиотека МЭШ» и в веб-версии сервиса на сайте «Московской электронной школы» .
Ранее в этом году в библиотеку «МЭШ» добавили персональные рекомендации учебных материалов. Алгоритмы анализируют данные каждого пользователя и подбирают наиболее релевантный контент. Учителям система автоматически формирует подборки для предстоящих занятий. Ученики получают задания по предметам с учетом расписания: например, перед контрольной сервис покажет материалы для повторения темы и тренировочные упражнения. Старшеклассникам система может предложить видеоразборы заданий ЕГЭ, а шестиклассникам — тест на тему спряжения глаголов, которую они изучают.
«Московская электронная школа» — совместный проект столичного Департамента образования и науки и Департамента информационных технологий Москвы, стартовавший в 2016 году. Сегодня единой цифровой образовательной платформой в столице пользуются более 1,2 миллиона школьников, свыше 1,8 миллиона родителей и около 70 тысяч педагогов. Среди основных сервисов «МЭШ» — библиотека учебных материалов, электронные дневник и журнал, «Москвенок», «Портфолио учащегося», «Портфолио учителя» и «Олимпиады».
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».
Обеспечение столичных школьников современными цифровыми сервисами повышает эффективность учебного процесса, помогает юным москвичам грамотно планировать время и соответствует задачам проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети» .