В Ашхабаде первоклассники школы № 60 отметили Праздник осени
Новости Туркменистана от Arzuw.news · · asgabat, ashgabat
В средней школе № 60 Ашхабада прошел первый школьный праздник первоклассников. Дети танцевали, читали стихи, участвовали в конкурсах вместе с родителями и получили первые награды.
Средняя школа № 60 Ашхабада провела осенний утренник «Праздник осени» для первоклассников. Для шестилеток, начавших учебу в сентябре, он стал первым школьным праздником и завершением первой четверти. Информацию передает Arzuw.news со ссылкой на Международный информационный центр Туркменистана.
Актовый зал украсили облаками с каплями дождя, силуэтами перелетных птиц и фигурками ежей, зайчат и лисичек. В ящиках и корзинах разместили настоящие овощи и фрукты, а центральным элементом стала тыква. Инициаторами праздничной атмосферы выступили родители, учитель поддержал их участие.
К празднику первоклассники разучили первые стихотворения и танцы, а во время репетиций знакомились и дружили. Открыл утренник осенняя песня в их исполнении. Девочки станцевали с зонтиками под песню «Дождик кап-кап-кап», мальчики — под песню «Тучка» с элементами нейрогимнастики, завершил блок «Танец золотой осени» с осенними веточками. Все первоклассники прочитали стихи о фруктах и овощах — яблоках, капусте, свекле и других.
В праздник вошли викторины и интерактивные конкурсы для детей и взрослых. Мамы соревновались в красивой и оригинальной нарезке фруктов, ее сразу подали детям. Гости — директор и завуч школы — поблагодарили учителя за организацию, сплочение класса и вовлечение семей. Администрация школы вручила почетные дипломы самым активным мамам за помощь в проведении праздника.
К завершению первой четверти учитель вручил каждому шестилетке магнит на холодильник в виде кленового листа с первым школьным фото в форме. Надпись «Умница» получили девочки, «Молодец» — мальчики. Дети восприняли магниты как первые школьные награды.
Учитель высшей категории В. В. Ахундова отметила, что совместная подготовка к праздникам укрепляет связи между детьми и их родителями, а впереди у них 12 лет совместной школьной жизни. Когда родители включаются в школьные события, дети гордятся семьей, проявляют способности и активнее творят вместе. Педагог, по ее словам, замечает черты таланта и характера, которые не всегда видят родители, а союз семьи и учителя раскрывает потенциал ребенка и формирует гармоничного, целостного человека. Главной задачей педагога она назвала качественные знания, а основы воспитания — семью; доверие и сплоченность взрослых укрепляют уверенность ребенка в начале школьной жизни.