Лекций не будет: старт факультативов от Roistat, Ivideon, ВсеИнструменты, ЛАНИТ и ПИК Технологии
МФТИ — Московский физико-технический институт ·
На Кафедре технологического предпринимательства МФТИ стартовали семь факультативов, которые разработали не преподаватели, а IT-компании: Roistat, Ivideon, ВсеИнструменты, ЛАНИТ и ПИК Технологии — те самые, в которых наши студенты уже ведут проекты. Осенью 2026 года в учебном плане магистратуры ТехПреда появилось семь новых дисциплин. Все семь прошли заседание кафедры и утверждены проректором по учебной работе А. А. Вороновым — то есть это не гостевые лекции и не факультатив «по пятницам, если будет время», а полноценные дисциплины с рабочими программами, зачётом и зачётными единицами. Автора каждой программы вы не найдёте в расписании других курсов. Это действующие специалисты компаний: те, кто ежедневно решает задачи, которые на их курсе становятся учебными. Почему именно сейчас Формальный повод — регуляторный. ИТ-компании, аккредитованные в соответствии с постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2022 года № 1729, могут и должны участвовать в подготовке кадров по ИТ-направлениям: это прямо предусмотрено пунктом 25(3) Положения о государственной аккредитации, а перечень видов такого участия определён приказом Минцифры России от 31 марта 2026 года № 270. Компании заключили с МФТИ соглашения о содействии в реализации образовательных программ — и дальше начинается самое интересное. Потому что соглашение можно закрыть по-разному. Можно провести одну встречу, сфотографироваться и поставить галочку. А можно разработать рабочую программу дисциплины на 45 часов, согласовать её с кафедрой, вынести на утверждение и потом каждую неделю приходить в аудиторию. Наши партнёры выбрали второй вариант. Семь раз. Ноль лекций Самая показательная цифра во всём наборе — ноль. Ровно столько лекционных часов во всех семи программах. Всё аудиторное время отдано семинарам, лабораторным занятиям, разбору ситуаций и защитам. Это не стилистический выбор, а следствие того, кто эти курсы разрабатывал. Практик не станет рассказывать, как бывает. Он положит на стол задачу, с которой столкнулся сам, и спросит: ну, что будешь делать? Roistat. Александр Одегов, эксперт-разработчик серверных приложений, собрал инженерную продуктовую лабораторию: команды по 3–5 человек выбирают проблему бизнеса и за семестр доводят её до работающей проверки концепции. Если идея команды слишком широка или не обоснована — берётся подготовленный кейс. На защите нужно показать не презентацию, а PoC и объяснить, какими инженерными компромиссами он куплен. Ivideon. Заур Абуталимов, генеральный директор «Авидеон», разбирает со студентами собственную историю без купюр: как появилась идея, где меняли направление, почему выбрали подписку и облако, где экономика продукта не сходится и какой параметр определяет прибыльность. Студенты в группах принимают решение по управленческому вызову — и только потом узнают, как было на самом деле. Итоговая работа курса — применение его инструментов к собственному магистерскому проекту. ВсеИнструменты привели сразу две дисциплины. Вадим Кравченко, руководитель инженерной команды, ведёт проектирование цифровых сервисов и сервисных архитектур: доменные области, контракты API, событийная модель, наблюдаемость, отказоустойчивость — и экономика всего этого, потому что архитектурное решение всегда имеет цену. Каждый студент за курс проектирует собственный сервис и защищает его на экспертной оценке. Антон Касимов, руководитель команды разработки, ведёт Agile и Scrum — и ведёт их тоже проектом: команды собираются на первом занятии и дальше весь семестр живут своим бэклогом, спринтами, оценками и ретроспективами. Последний раздел курса посвящён искусственному интеллекту в работе команды и, что важнее, его границам: конфиденциальность, недостоверные ответы, обязательная проверка результата. А ещё — антипаттернам, то есть всем способам провести дейли так, чтобы оно не работало. На зачёте разбирают три кейса: собрать команду с нуля, развить существующую, провести реструктуризацию. В каждом кейсе есть верное решение, о котором студентам не говорят заранее. ЛАНИТ закрыл информационную безопасность с двух сторон, и для этого компания привела двух своих специалистов. Николай Белков ведёт нормативно-методическую часть: законодательство, требования ФСТЭК, ФСБ и Роскомнадзора, обследование объекта защиты, модель угроз, проектная документация. Максим Карчевский — инженерную: разработка безопасного ПО, от различия между недостатком и уязвимостью до моделирования угроз CI/CD-конвейера по STRIDE и DREAD. Практика у него выглядит так: студент выбирает реальное ПО, прогоняет secret detection, SAST, SCA и DAST в общем GitLab и пишет отчёт — что чинить немедленно, а что подождёт. ПИК Технологии принесли, пожалуй, самый дерзкий курс набора. «ИИ-трансформация процесса проектирования. Введение в вайб-проектирование» — её автор и преподаватель Артур Ишмаев — это про генеративный ИИ в девелопменте: диффузионные модели для фасадных решений и планировок, перевод текстового ТЗ в CAD-геометрию, «одноразовый софт», написанный в диалоге с языковой моделью под сиюминутный расчёт инсоляции, автоматизация рабочей документации. И отдельно — юнит-экономика всего этого: сколько стоит итерация, как сравнить человеко-часы с вызовом ИИ-обвязки, когда внедрение окупается. Финальное задание курса называется «Дом в космосе». Что студент уносит с собой Ни один из семи курсов не заканчивается пересказом конспекта. Заканчивается артефактом: работающий PoC, защищённый архитектурный проект, отчёт по оценке защищённости реальной системы, спроектированный ИИ-пайплайн, собственный магистерский проект, пересобранный по методологии курса. Критерии зачёта у ПИК, например, сформулированы так: визионерство, технологическая проработка, экономическая целесообразность, презентация. Это ровно тот набор, по которому человека оценивают на инвестиционном комитете. Просто здесь за неудачную попытку не берут денег. А у ВсеИнструментов балл можно получить за то, что студент в кейсе догадался урегулировать конфликт медиацией — и не вызвал этим ещё большую эскалацию. Такому в учебниках не учат. Студентам МФТИ не с нашей кафедры Мы готовы допустить вас к участию в факультативах — по предварительной записи и строго до начала курса. Мест немного, поэтому именно так. Занятия проходят в двух форматах, очно и онлайн, во второй половине дня. Чтобы узнать расписание и записаться, напишите Ирине Масловой: maslova.ia@mipt.ru и в телеграм @Ir7ma — лучше сразу в оба канала, так надёжнее. * * * Юридические наименования компаний — разработчиков программ: ООО «Бизнес-аналитика» (Roistat), ООО «Мобильные видеорешения» (Ivideon), ООО «Ви.Тех» (ВсеИнструменты), ООО «ЛТ» (ЛАНИТ), ООО «ПИК.ТЕХНОЛОГИИ».
На Кафедре технологического предпринимательства МФТИ стартовали семь факультативов, которые разработали не преподаватели, а IT-компании: Roistat, Ivideon, ВсеИнструменты, ЛАНИТ и ПИК Технологии — те самые, в которых наши студенты уже ведут проекты. Осенью 2026 года в учебном плане магистратуры ТехПреда появилось семь новых дисциплин. Все семь прошли заседание кафедры и утверждены проректором по учебной работе А. А. Вороновым — то есть это не гостевые лекции и не факультатив «по пятницам, если будет время», а полноценные дисциплины с рабочими программами, зачётом и зачётными единицами. Автора каждой программы вы не найдёте в расписании других курсов. Это действующие специалисты компаний: те, кто ежедневно решает задачи, которые на их курсе становятся учебными. Почему именно сейчас Формальный повод — регуляторный. ИТ-компании, аккредитованные в соответствии с постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2022 года № 1729, могут и должны участвовать в подготовке кадров по ИТ-направлениям: это прямо предусмотрено пунктом 25(3) Положения о государственной аккредитации, а перечень видов такого участия определён приказом Минцифры России от 31 марта 2026 года № 270. Компании заключили с МФТИ соглашения о содействии в реализации образовательных программ — и дальше начинается самое интересное. Потому что соглашение можно закрыть по-разному. Можно провести одну встречу, сфотографироваться и поставить галочку. А можно разработать рабочую программу дисциплины на 45 часов, согласовать её с кафедрой, вынести на утверждение и потом каждую неделю приходить в аудиторию. Наши партнёры выбрали второй вариант. Семь раз. Ноль лекций Самая показательная цифра во всём наборе — ноль. Ровно столько лекционных часов во всех семи программах. Всё аудиторное время отдано семинарам, лабораторным занятиям, разбору ситуаций и защитам. Это не стилистический выбор, а следствие того, кто эти курсы разрабатывал. Практик не станет рассказывать, как бывает. Он положит на стол задачу, с которой столкнулся сам, и спросит: ну, что будешь делать? Roistat. Александр Одегов, эксперт-разработчик серверных приложений, собрал инженерную продуктовую лабораторию: команды по 3–5 человек выбирают проблему бизнеса и за семестр доводят её до работающей проверки концепции. Если идея команды слишком широка или не обоснована — берётся подготовленный кейс. На защите нужно показать не презентацию, а PoC и объяснить, какими инженерными компромиссами он куплен. Ivideon. Заур Абуталимов, генеральный директор «Авидеон», разбирает со студентами собственную историю без купюр: как появилась идея, где меняли направление, почему выбрали подписку и облако, где экономика продукта не сходится и какой параметр определяет прибыльность. Студенты в группах принимают решение по управленческому вызову — и только потом узнают, как было на самом деле. Итоговая работа курса — применение его инструментов к собственному магистерскому проекту. ВсеИнструменты привели сразу две дисциплины. Вадим Кравченко, руководитель инженерной команды, ведёт проектирование цифровых сервисов и сервисных архитектур: доменные области, контракты API, событийная модель, наблюдаемость, отказоустойчивость — и экономика всего этого, потому что архитектурное решение всегда имеет цену. Каждый студент за курс проектирует собственный сервис и защищает его на экспертной оценке. Антон Касимов, руководитель команды разработки, ведёт Agile и Scrum — и ведёт их тоже проектом: команды собираются на первом занятии и дальше весь семестр живут своим бэклогом, спринтами, оценками и ретроспективами. Последний раздел курса посвящён искусственному интеллекту в работе команды и, что важнее, его границам: конфиденциальность, недостоверные ответы, обязательная проверка результата. А ещё — антипаттернам, то есть всем способам провести дейли так, чтобы оно не работало. На зачёте разбирают три кейса: собрать команду с нуля, развить существующую, провести реструктуризацию. В каждом кейсе есть верное решение, о котором студентам не говорят заранее. ЛАНИТ закрыл информационную безопасность с двух сторон, и для этого компания привела двух своих специалистов. Николай Белков ведёт нормативно-методическую часть: законодательство, требования ФСТЭК, ФСБ и Роскомнадзора, обследование объекта защиты, модель угроз, проектная документация. Максим Карчевский — инженерную: разработка безопасного ПО, от различия между недостатком и уязвимостью до моделирования угроз CI/CD-конвейера по STRIDE и DREAD. Практика у него выглядит так: студент выбирает реальное ПО, прогоняет secret detection, SAST, SCA и DAST в общем GitLab и пишет отчёт — что чинить немедленно, а что подождёт. ПИК Технологии принесли, пожалуй, самый дерзкий курс набора. «ИИ-трансформация процесса проектирования. Введение в вайб-проектирование» — её автор и преподаватель Артур Ишмаев — это про генеративный ИИ в девелопменте: диффузионные модели для фасадных решений и планировок, перевод текстового ТЗ в CAD-геометрию, «одноразовый софт», написанный в диалоге с языковой моделью под сиюминутный расчёт инсоляции, автоматизация рабочей документации. И отдельно — юнит-экономика всего этого: сколько стоит итерация, как сравнить человеко-часы с вызовом ИИ-обвязки, когда внедрение окупается. Финальное задание курса называется «Дом в космосе». Что студент уносит с собой Ни один из семи курсов не заканчивается пересказом конспекта. Заканчивается артефактом: работающий PoC, защищённый архитектурный проект, отчёт по оценке защищённости реальной системы, спроектированный ИИ-пайплайн, собственный магистерский проект, пересобранный по методологии курса. Критерии зачёта у ПИК, например, сформулированы так: визионерство, технологическая проработка, экономическая целесообразность, презентация. Это ровно тот набор, по которому человека оценивают на инвестиционном комитете. Просто здесь за неудачную попытку не берут денег. А у ВсеИнструментов балл можно получить за то, что студент в кейсе догадался урегулировать конфликт медиацией — и не вызвал этим ещё большую эскалацию. Такому в учебниках не учат. Студентам МФТИ не с нашей кафедры Мы готовы допустить вас к участию в факультативах — по предварительной записи и строго до начала курса. Мест немного, поэтому именно так. Занятия проходят в двух форматах, очно и онлайн, во второй половине дня. Чтобы узнать расписание и записаться, напишите Ирине Масловой: maslova.ia@mipt.ru и в телеграм @Ir7ma — лучше сразу в оба канала, так надёжнее. * * * Юридические наименования компаний — разработчиков программ: ООО «Бизнес-аналитика» (Roistat), ООО «Мобильные видеорешения» (Ivideon), ООО «Ви.Тех» (ВсеИнструменты), ООО «ЛТ» (ЛАНИТ), ООО «ПИК.ТЕХНОЛОГИИ».